آهنگساز بزرگی که تنها تشییع کننده او سگش بود

موتسارت چگونه درگذشت؛

آهنگساز بزرگی که تنها تشییع کننده او سگش بود

موتسارت در شب ۵ دسامبر، به یک گورستان گمنام و مخصوص تهیدستان برده شد و با بی احترامی تمام به خاک سپرده شد.

ولفگانگ آمادئوس موتسارت آهنگساز اتریشی و از نوابغ موسیقی کلاسیک دنیا در شبی بسیار تاریک و طوفانی درگذشت.

 بنابر نقل ها در مراسم تشییع جنازه او، تنها تنی چند از دوستانش که تعداشان به عدد انگشتان یک دست هم نمی رسید، حضور یافتند که آنها هم از شدت طوفان و پیش از آنکه جنازه دفن شود آن را رها کردند و رفتند ولی سگش تا پایان مراسم خاکسپاری در پی او بود.

 موتسارت حدود یک ساعت پس از نیمه شب پنجم دسامبر سال ۱۷۹۱ در پی مرگی مشکوک درگذشت.

 وی شش ماه قبل از مرگش گفته بود: می دانم، می‌دانم باید بمیرم. به همین دلیل نوشتن ‌آهنگ «Requiem» را از من درخواست کرده‌اند؛ من دارم این آهنگ را برای خودم می‌نویسم.

 او را در همان شب ۵ دسامبر، به یک گورستان گمنام و مخصوص تهیدستان بردند و با بی احترامی تمام به خاک سپردند.

 موتسارت در زندگی کوتاه خود بیش از ششصد قطعه موسیقی خلق کرد.

 مرگ موتسارت سوژهٔ داستان‌ها، فیلم‌ها، و گقتگوهای فراوانی شده است. موسیقی‌دانان و محققین نظرات مختلفی در رابطه با مرگ او دارند. برخی معتقدند که او به تدریج بیمار شد و طرز کار و سبک موسیقی او تا حدی مرگ تدریجی او را دنبال می‌کند.

بر خلاف این نظر، تعداد زیادی از محققین اعتقاد دارند که بیماری موتسارت به طور ناگهانی بر او عارض شد و پس از ۲ هفته، جانش را گرفت. این طرز فکر بیشتر بر اساس وضع روحی او در نامه‌ها و مکالمه‌های او با دوستان فراماسون و همکارانش می‌باشد و عنوان می‌کند که مرگ او ناگهانی و غافلگیرکننده بوده‌است.

 دلیل اصلی مرگ موتسارت هنوز هم یک معماست.

===((( یک نگرانی جدید برای فرهنگیان )))===

===((( یک نگرانی جدید برای فرهنگیان )))===

بالاخره بعد از کش وقوس فراوان و هیاهوی بسیار و وعده های پی در پی مسئولان، مبالغی با عنوان نامتناسب رتبه بندی به حقوق معلمان اضافه گردید، این مبالغ اگر چه در حدی نبود که تبعیض فاحشی که بین دریافتی این قشر و سایر کارکنان دولت وجود دارد را برطرف نماید و هیچ تناسبی با حجم تبلیغات رسانه ای انجام شده نداشت، اما به هر حال قدم کوچکی بود که باید برداشته می شد و جا دارد در این خصوص از مسئولانی که در این رابطه اهتمام داشتند تشکر نماییم.

البته آنچه انجام شد را نمی توان رتبه بندی جدیدی نامید و بر خلاف آنچه در شش ماه گذشته گفته می شد اصلا نیازی به تدوین و تصویب شاخص ها نبود، چون قرار بر این بود که متناسب با همان شاخص ها و رتبه بندی هایی که سال ها پیش مقرر و اجرا شده بود مبالغی به حق شغل اضافه گردد و رتبه بندی جدیدی صورت نگرفت، حال دلیل این که بارها گفته شده و می شود که معلمان رتبه بندی شدند و برآن اصرار می شود، برای ما معلوم نیست!

اما آنچه که اکنون ذهن برخی از فرهنگیان را به خود مشغول نموده و آنها را شدیدا نگران نموده است، موضوع دیگری است، متاسفانه بعد از صدور احکام جدید، از ابتدای مهرماه برای کسانی که در نیمه ی دوم سال واجد شرایط ارتقای رتبه می شوند، فرآیند ارتقای رتبه متوقف گردیده است، و از آنجا که مسئولان امور اداری وزارت آموزش و پرورش در سال های اخیر ثابت نموده اند که اصولا برای موضوع عدالت اهمیتی قائل نمی باشند و نسبت به تضییع حقوق همکاران خود و تبعیض بین آن ها نیز هیچ گونه حساسیتی ندارند، بیم آن می رود که با تغییر نسنجیده ی برخی رویه ها و ایجاد برخی موانع برای ارتقای رتبه ی فرهنگیان، تبعیض جدیدی را رقم بزنند و بر تبعیضات فاحش و بی دلیل قبلی مورد جدیدی را بیفزایند.

نگرانی همکاران به این دلیل است که این گونه اقدامات در آموزش و پرورش مسبوق به سابقه می باشد که برای نمونه به دو مورد از آن اشاره می نماییم:

۱- در سال ۸۸ به دنبال اجرای ناقص قانون مدیریت خدمات کشوری ،بندی به عنوان تفاوت تطبیق در احکام کارگزینی درج گردید که طبق همین قانون قرار بر این بود که به تدریج با افزایش سالانه ی ضریب حقوقی ،مستهلک و حذف گردد ،اما بر خلاف انتظار این بند هنوز به میزان ثابت باقی مانده است و باعث تبعیضات فراوانی گردیده است. در اثر همین موضوع فردی که در ابتدای سال۸۸ یا بعد از آن در مقطع کارشناسی ارشد فارغ التحصیل گردیده است نسبت به کسی که در سال ۸۷ در همین مقطع فارغ التحصیل شده و مدرک خود را ارائه نموده،الی الابد به میزان قابل توجهی (حدود سه میلیون ریال )دریافتی کمتری دارد که علت آن حذف حق همترازی برای سال ۸۸و ثابت ماندن آن برای سال ۸۷ می باشد.که البته حق همترازی فقط یکی از مواردی است که با عنوان تفاوت تطبیق ثابت مانده است و موارد مشابهی نیز وجود دارد که همگی ناعادلانه می باشد.

۲-در سال ۹۱ بند دیگری با عنوان بند سایر در احکام کارگزینی درج گردید که خود مصیبتی دیگر است، این بند که بعد ها به آش نذری معروف شد باعث تفاوت هایی نابجا و ظالمانه در دریافتی ها گردید و متاسفانه در دولت جدید نیز هیچ اقدامی در خصوص اصلاح آن تاکنون صورت نگرفته است . و این در حالی است که تبعیض آمیز بودن آن برکسی پوشیده نیست و اصلاح آن نیز به آسانی و حتی بدون هزینه قابل انجام می باشد و فقط اندکی همت و تدبیر می طلبد.(البته در خصوص این بند هر استانی به یک شیوه عمل نموده و این ناهماهنگی نیز برای مسئولان وزارتی اهمیتی ندارد).

با این تفاسیر امیدوارم این بار مسئولان محترم بیش از پیش درایت نشان داده و بنیان گزار بدعت و تبعیض جدیدی نگردند و برای رفع مشکلات و معضلات ایجاد شده در گذشته نیز چاره ای بیندیشند.

**به نقل از : الف -آرش کاویان

احتمال استعفای نیمی از معلمان انگلیس تا ۲ سال آینده

*** احتمال استعفای نیمی از معلمان انگلیس تا ۲ سال آینده ***

نتایج یک نظرسنجی در انگلیس نشان داد که نیمی از معلمان این کشور در فکر کناره‌گیری از شغل خود تا دو سال آینده هستند.

بررسی‌ها حاکیست که معلمان انگلیسی در هفته ۶۰ ساعت کار می‌کنند همچنین شواهدی از کاهش روحیه و دلگرمی میان کارکنان مدارس مشاهده می‌شود.

بر اساس این مطالعه در حقیقت ۵۳ درصد از معلمان در نظر دارند طی دو سال آینده شغل خود را کنار بگذارند. اصلی‌ترین دلایل این افراد برای کناره‌گیری از شغلشان، کاهش ساعت کاری و متعادل ساختن زندگی شخصی و کارشان است. نظرسنجی انجام شده از ۱۰۲۰ معلم نشان داد که در پنج سال گذشته روحیه مثبت و دلگرمی در بین آنان دوسوم کاهش داشته است.

 *** همچنین نزدیک به سه‌چهارم معتقدند سیاست‌های فعلی برنامه‌های درسی مدارس و سیستم ارزیابی دانش‌آموزان غیرخلاقانه است.

«کریستین بلوور» از نمایندگان اتحادیه معلمان انگلیس گفت: اولویت‌های فعلی دولت اشتباه و دور از دیدگاه‌های معلمان است.

*** به گزارش روزنامه گاردین، کارشناسان می‌گویند: مسائل و مشکلات حرفه معلمی برای متقاضیان آن مشخص است اما در عین حال، شغل پرطرفداریست و به همین دلیل لازم است دولت انگلیس برای تعدیل حجم کاری زیاد در این حرفه چاره‌ای بیندیشد. از سال ۲۰۰۸ تعداد زیادی به شغل معلمی روی آورده‌اند اما این روند هم مشکل حجم کاری زیاد معلمان را حل نکرده است.